サービス効果

サービス効果

サービス効果:測定項目

主要指標

学校情報「表示回数(IMP)」と「学校HPへのクリック回数(HPC)」を測定。詳細は大学と、専門学校事例でご紹介しています。

サービス効果測定主要指標

企画広告費用の回収:フル回収!

費用回収モデル

HPCクリック数を広告クリック単価で換算すると(例:300円)、ここだけで費用を十分回収。推定モデルで1名入学と仮定すると、学納金収入が広告費を大きく上回る。2〜4年間の在籍で長期的なリターンを確保。

項目

①評価項目1

②評価項目2

③評価項目回収1

④評価項目回収2

⑤評価項目回収3

⑥評価項目有料例1

⑦評価項目有料例2

対象

学校情報表示回数

学校HPクリック回数

出願者(選考料)

入学者(仮設定;1名)

在学年数(入学→拡張)

広告非表示

校名上位表示

⑧その他
情報修正無制限対応・優先更新・各種フォローサービス、他

費用回収モデル図

事例:サービス利用校の表示回数、HPCは無料校比較、6倍、4倍の結果です。表示回数(インプレッション)が大きいほど、次の学校HPC,資料請求、説明会参加、出願実数が多くなる推論です。


学校情報(複数ページ)では他の学校の広告は表示されません。これも大きなサービス効果です。


学校種別データ

下記よりご確認ください。


上記比較データについて:9月版

2025年4月~8月(5か月)実績値からの年間予測値

HPCには特集情報からの結果は含まれていません

データは学校によって異なります

学校別データは、立地地域、規模(設置学部学科数など)、受験生の人気・関心度によって異なります。

データ補足ポイント:大学効果測定

市場規模比較

大学の市場規模が大きいため、絶対数(表示回数/PV・HPC)は専門学校より高くなります。

地域特性:東京都の例

一方で、HPCなどの無料校比較倍数は、やや小さくなる傾向があります。これは、特に東京は有名校が多く、広告なしでも一定数のアクセスがあるためです。